Wednesday, July 05, 2006

MURALES EN ESCUELAS PUBLICAS DE CALIFORNIA

Estas experiencias intentarán entregar herramientas útiles para el desarrollo de nuevos talleres a través de imágenes y comentarios.

Esta primera etapa se desarrolla en California, EEUU., entre los años 1993-94 y entre los años 1997-2000, con jóvenes inmigrantes de distintos orígenes (salvadoreños, mexicanos, asiáticos, africanos, nativo-americanos) muchos de ellos con padres que han llegado a este país buscando mejores alternativas de trabajo, traídos al continente en calidad de esclavos, como refugiados de guerra, como exiliados políticos, o sus pueblos han sido invadidos y sometidos por la fuerza, etc., provocando en los jóvenes un problema de identidad, sometimiento cultural, una baja autoestima, entre otros, ya sea por haber nacido en los Estados Unidos o por haber llegado de muy chicos a este país.
El idioma, la educación, la discriminación racial y económica a que son expuestos, más el contacto con las drogas y el alcohol los lleva a convivir a diario con la violencia, como son la formación de pandillas, siendo su único objetivo es la eliminación del otro bando por la fuerza, obteniendo así una superioridad territorial, ya sea a través de peleas frontales entre pandillas o el conocido "drive-by-shooting", que es el disparar desde un auto en marcha.

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